丰实的教研 四月天的收获
提交人：胡忠诚 | 时间：2017/4/11 15:48:37 | 浏览： | 位于栏目：教学管理 | 返回首页
丰实的教研 四月天的收获
记三年级语文组“问导式”教学研讨活动
百花齐放，春意盎然的4月，淮安市实验小学新城校区迎来了主题为“问导式”语文教学研讨课活动。4月 11日上午第一节课，刘雪梅老师和三（7）班的孩子们，成功开展语文校级公开课，执教的课题是《放飞蜻蜓》。全体语文老师都参与听课。
学生在教师的引领下，或欣赏蜻蜓的可爱、或静心感受文本魅力、或个别有感情朗读、或入境畅所欲言等，尤其是刘老师那富有亲和力的范读，将课堂的学习气氛推向了高潮，赢得了学生的热烈掌声。教与学的整个过程环环相扣，衔接流畅，引导学生在语言文字中徜徉。在丰富而又合理的教学活动中，学生既掌握了语文知识，也得到了人文的熏陶，取得了较好的教学效果。刘老师在课堂上教态自然大方，语言充满激情，课件制作精美，课堂机智运用得当，充分展现了教师扎实的教学基本功。
课后，全体三年级语文老师对刘老师的课例进行了积极地互动点评，共同分享听课的收获。在评课的过程，老师们畅所欲言。针对课堂里怎样引导学生有效质疑、提高学生的语言积累提出了自己的见解，这样的交流相信能对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。
最后李校长对此次活动进行点评，他充分肯定了刘老师课堂教学的成功之处，同时对全体语文老师提出殷切期望——“问导式”的教研活动，要带着问题进行研讨，确定每次活动的主题，此主题是否有研究的价值。研读教材，体会编者的用心和出发点。语文课教什么？怎么教？学生的语文核心素养在你的语文课上有没有提升？注重学生在课堂上与同学的交流与合作，展示他们相互学习的成果。只有这样才能提高语文教研活动的有效性······大家听了受益匪浅。
活动的成功开展，为教师间的相互学习交流提供了平台，浓厚了教研的氛围，有效地促进了青年教师的成长。
（教务处 三语组）
