提升儿童习作幸福感

淮安市实验小学新城校区开展教师主题沙龙研讨活动

4月4日下午，淮安市实验小学新城校区开展了一场精彩的教师主题沙龙研讨活动。本次沙龙由“柏安芹特级教师工作室”承办，主题为“提升儿童习作幸福感”的策略研究，工作室7名成员在台上参与研讨，为新城校区的老师们奉上了一顿精彩的精神大餐。

此次沙龙在江苏省特级教师柏安芹的主持下顺利展开，首先由六位嘉宾老师就“儿童习作的幸福感”简要概述自己的观点。接下来六位嘉宾老师结合自己教育教学实践阐述了对于习作教学的方法与心得。王建峰老师围绕“利用文本，基于生活”这一主题进行论述，他认为语文教材中许多优秀范文和学生的日常生活积累都可以作为学生习作的素材来源。季宏波老师阐述了“儿童发现自己，写自己”的观点。他提出“儿童用自己的视角选择习作的主题”“关注自我、关注他人、关注环境”等观点，并结合学生的习作范文进行了交流。张慧老师围绕学生日记这一形式，提出了“家校同心、教材重组、素材积累、评价多元”等日记教学的四大心得。蔡菲虹老师认为“用好例文学记游”是很好的方法，并通过记游类习作范例进行了具体介绍。马姝姝老师则认为“看动画学叙事”也是一种指导习作的好方法，并以一集具体的动画片为素材进行了现场互动交流。耿娟老师最后从“习作修改指导”方面发表了自己的观点，她认为“每次关注每个人，每次关注每篇文”，学生的习作水平一定可以不断地提升。

活动中还进行了现场互动，台上老师抛出问题，台下老师积极参与互动问答，现场研讨气氛热烈。活动最后，校区李居亮校长对此次活动的成功开展给予了很高的评价。他指出，“柏安芹特级教师工作室”此次沙龙研讨，为校区的教育科研活动提供了一个很好的样板，今后校区还将进一步挖掘资源，成立各类主题沙龙研讨团队，进一步做强做精这类活动，让老师们更好地参与到教育科研实践中去。

（王建峰）